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近期,山东省济宁市市中区人武部对全区专武干部队伍进行了调研,发现专武干部队伍中安心不尽心、职责意识不强等问题比较突出.有的不专心本职。把专武岗位作为个人调整职务的跳板,这山望着那山高,存有朝三暮四的小农意识;有的专职不专武,兼职过多,种了别人的地荒了自己的田,存有本末倒置的错位意识;有的工作消极,不思进取,作风漂浮,精神不振奋,存有不求作为的落后意识。 相似文献
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性格是指人对现实的稳定态度和与之相适应的习惯化的行为方式。在军营生活中,有的人活泼,有的人恬静;有的人急性子,有的人慢性子;有的人勇敢,有的人怯懦;有的人开朗,有的人含蓄;有的人稳重,有的人冲动,等等,都是性格的外在具体表现。当今社会上流行一句话,性格决定命运。性格与事业的成功、才能的发挥、工作的开展、身心的健康都有密切的关系。 相似文献
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家园之问:半年调走五人的单位如何能成为拴心留人之所?2010年上半年,该部先后调走两名战士、三名干部,这些人有的进入机关,有的调到驻京单位,还有的回到离家近的单位。这些人中不乏优秀者,但也有刚毕业的学员和表现一般的战士。对于他们的离开,并非没有引起"波澜": 相似文献
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“人之心胸,有欲则窄,无欲则宽;人之心事,有欲则忧,无欲则乐;人之心术,有欲则隘,无欲则平;人之心气,有欲则馁,无欲则刚。”在人生的旅途中,每个人都会留下一串或成功或失败的足迹。只是因为走的匆匆,因为有。山重水复疑无路”的困惑,便一味探寻“柳暗花明又一村”的境遇,来摆脱那种困惑、那种迷茫、那种失落。茫茫人海,人们不停地忙碌着、寻找着、收获着、体验着。失败了,拍拍身上的灰尘,继续向成功进军;成功了,仍不满足,想争取更大的成功。很少有人会在意自己的所有,更多的是重视自己的所缺。入的欲望是无止境的,很多人一直在追求,一直在前进,很少有人会停下脚步来沉思自己的过去,审视自己的人生。 相似文献
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胡总书记在中央纪委第六次全体会议上强调指出:要进一步加强道德修养。党员干部的人品官德修养,是党章的根本要求,是共产党人立身做事的核心和灵魂。加强党员干部的人品官德修养,必须坚信马克思主义,严格遵守党章、贯彻党章,常修为政之德,常怀律己之心,扎扎实实、老老实实、踏踏实实地抓好各项工作的落实。一、权为部队事业所用。立党为公、执政为民是共产党人的本质要求。当前,有的领导在指导工作中,存在以权压法的现象。有的不能秉公用权,口大气粗,不给好处不办事;有的把听话的人、看顺眼的人当成自己身边的人,搞亲亲疏疏;有的遇事打个人… 相似文献
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福建省武夷山市人武部在进行思想调查中发现,少数干部职工在感受党和国家富民好政策的同时,也存在着对一些政策规定不够理解的问题。有的对改革发展中出现的矛盾和问题认识不清;有的谈起沿海发达地区津津有味。讲起驻地发展底气不足;有的把人员就业压力增大、贫富差距拉大等问题看得过重。部党委在党委议教中感到,干部职工认识上有偏差不要紧,关键是要通过有针对性的思想政治教育,使他们对产生现实困惑的原因有一个正确的认识,进而使自己的思想统一到党和国家的方针政策上来。 相似文献
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图式理论与英语阅读教学 总被引:1,自引:0,他引:1
帮助学生准确理解课堂所学课文只是教师的短期目标,教师的最终目标应该是把学生培养成具备独立阅读能力的人,使他们能够运用外语这个工具,从他们的阅读中获取知识和信息。图式理论及其指导下的阅读教学活动使学生扫除了文化因素方面的阅读障碍,建立起与之相关的新图式,而这种新图式能使他们更准确地理解课文以外的世界。 相似文献
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思 想政治工作离不开说理 ,而要把理说清说透 ,使之入耳入心 ,令人信服 ,并非易事。唯物辩证法认为 ,矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中。因此 ,只有寓理于具体特殊性的生动活泼的实践中 ,说理才能收到良好的效果。一、寓理于情。用哲学的观点来看 ,情与理分别属于感性认识和理性认识的范畴。寓理于情 ,就是使对方通过自己的感官 (眼、耳、鼻、舌、身 )获得关于事物的现象、事物的外部联系和各个方面的认识 ,产生肯定性的情感 ,心悦诚服地接受理论。理离于情 ,如骨之无肉 ;情离于理 ,犹肉之无骨。情是理的先导 ,理是情的升华 ,入情才能入理 … 相似文献