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1.
周承顺 《中国人民武装警察部队学院学报》2007,23(5):63-65
管理是对部属施加影响以实现组织目标的过程。在这一过程中,无不体现着管理者权力性和非权力性的影响力。权力性影响力是由上级赋予管理者的职务、地位、权力等构成的;非权力性影响力是一种不依靠权力,而凭借个人的品德、才能、学识、情感、威信等而产生的一种影响他人,支配部属的力量。管理者应着力提高非权力性的影响力。 相似文献
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班级的座位编排是班主任工作的一部分,是教学环境不容忽视的因素.福柯认为在教育场域中权力运作最集中、最突出的地方就是传授知识的教室,教室里的每个角落都渗透着微观权力的影响.班级的座位编排蕴含着权力运作.微观权力学说中现代权力不仅具有生产属性,还有网络化、流动性、非中心性等特征.本文从权力视角中学生身体的规训、空间位置的编排、监视和规范化裁决四个维度出发,阐释微观权力在教室座位编排中的运作方式. 相似文献
3.
政 治干部的影响力 ,是政治干部的职位、权力、知识、才能、个性品质等因素综合组成的 ,包括权力性影响力和非权力性影响力两部分。权力性影响力是由政治干部所处职位决定的 ,带有命令性和强制性 ;非权力性影响力是由政治干部个人的素质和行为产生的 ,具有亲和力和感染力。政治干部应注意非权力性影响力 ,是由思想政治工作的特点所决定的。由于思想政治工作解决的问题是人们的思想认识问题 ,以讲道理为核心 ,在表现形式上不具备强制性、支配性 ,而表现为示范性和说理性。因此 ,政治干部的思想政治工作 ,主要靠的是讲清道理 ,以理服人 ,以身… 相似文献
4.
现代领导科学理论和现实中大量事例证明,领导干部影响力中起决定性、主导性作用的,是非权力性影响力。随着社会的不断发展,非权力影响力的地位和作用将越来越突出,越来越重要。党的十六届四中全会明确提出加强党的执政能力建设,因此,我们有必要对非权力影响力问题作认真而具体的研究。 相似文献
5.
从非权力影响力的要素构成谈新时期部队领导干部威信的树立 总被引:1,自引:1,他引:0
贯彻以人为本,加强管理的民主化是部队管理发展的新趋势。部队管理中越来越强调现代军队领导干部的非权力影响力,塑造领导干部在官兵中的威信和号召力。从信仰、品格、知识、能力、感情等要素构成分析部队领导者非权力影响力的形成途径,对树立领导干部的威信,提高领导干部的能力,创新部队管理模式,具有现实意义。 相似文献
6.
构建和谐官兵关系,充分发挥军队领导干部的非权力影响力,塑造领导干部在官兵中的威信和号召力,是融洽官兵人际关系,实现有效沟通的重要途径。其对建设团结、合作、友爱、稳定的军内环境,具有现实意义。 相似文献
7.
基层管理者要着力打造非权力影响力 总被引:1,自引:0,他引:1
管理是对组织成员施加影响以实现组织目标的过程 ,这一过程一刻也离不开影响力。影响力来源于一定的权力但绝不完全取决于权力。对于基层管理者来说 ,以人为主要管理对象且手中权力有限 ,非权力影响力对做好管理工作显得更为重要。 (一 )非权力影响力是做好一切管理工作的重要条件。管理者无论是对人力、金融、物质还是信息等哪一种组织资源进行管理以实现组织目标 ,都要通过对人的管理来实现 ,而人是具有多种需要、极富感情的 ,仅靠权力实施管理 ,只能使管理对象被动接受而不能保证其主观能动性的发挥。现代管理理论认为 ,管理者的影响力包… 相似文献
8.
国家权力是一国迫使他国按照本国目的和利益而行为的一种能力;影响力是说服他人的能力。一个国家奖惩不合作组织的能力越强,则该国的权力和影响力越强。但国家权力转换成有效政策工具则取决于该国的比较优势。美国在全球国防工业中扮演着主导 相似文献
9.
人格魅力是指领导者以品格、才能、学识、情感等内在因素对被领导群体所产生的一种非权力影响力,是领导者以自身的人格对下级和部属所产生的感召力、震撼力和凝聚力。指导员作为连队党支部工作的主持者、思想政治工作的实施者、日常生活训练的管理者,在提高自己全面素质的同时,必须注重用自己的人格魅力来影响和带动整个连队。对一个优秀的、称职的指导员来说,其人格魅力主要体现在五个方面: 相似文献
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非权力影响力是由领导者自身素质形成的,对群众有一种内在的感召力、说服力、凝聚力.其实效比领导干部以权力实施领导更重要、更根本、更持久。一线带兵人必须明白.仅仅依靠权力带兵是不行的.还必须依靠自身的人格力量、才干力量、情感力量来赢得兵心。 相似文献
11.
卓继祖 《中国人民武装警察部队学院学报》2000,16(3):65-66
权力影响和非权力影响对于指导员来说非权力影响更重要。针对新时期思想政治工作的特点,干部以身作则,身先士卒,从自身对官兵的感情、品格修养、知识水平、实际能力等方面做表率,树形象,就能树立良好的威信。 相似文献
12.
邢亮 《武警工程学院学报》2004,20(5):42-45
行政权力和公民权利关系的变化是影响社会进步的重要因素。我国加入WTO后行政权力和公民权利关系将发生重大的变化 ,行政权力会受到更加科学的规范和限制 ,行政权力会收缩 ,而公民权利会得到扩大 ,由此推进我国社会的进步。 相似文献
13.
胡建辉 《中国人民武装警察部队学院学报》2007,23(11):37-40
软权力理论是冷战结束后国际政治领域中的一个重要理论。该理论是针对冷战后期国际格局和国际政治领域权力性质和源泉的变化而提出的,冷战结束后随着国际格局的深刻调整和全球一体化趋势加快,软权力理论更加引起人们的普遍关注。在对软权力理论的由来、构成及其它与传统权力的关系、中国软实力建设的现状进行分析的基础上,强调实现中国和平崛起过程中加强软权力建设的重要性。 相似文献
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所谓班级教学管理模式,是以教学班级为管理单元,以班主任对班级事务和工作全面负责为特征,以充分发挥学生的主体作为核心的管理形式,其实质是班主任负责制。本文是通过借鉴企业管理中的团队合作精神、企业文化的打造、企业中的竞争机制、奖惩机制等,在班级中创造和模拟企业情境,培养学生在学习上的竞争意识和团队协作精神,以适应未来企业和社会发展的需求,构建一种全新的班级教学管理模式。 相似文献
15.
重视领导干部的非权力影响力□赵永武领导干部在官兵中的威信和号召力并非完全是由权力和地位所决定的,在塑造领导干部的威信中,非权力影响力起着至关重要的作用。所谓非权力影响力,就是以品格、知识、能力、感情、信仰等为基础,以综合素质和自身行为所形成或带来的吸... 相似文献
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胡锦涛同志在党的十七大报告中指出:"全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。"这一重要论述,体现了党的先进性建设对党员领导干部的新要求。为广大党员特别是领导干部培树良好形象,提升非权力影响力指明了方向。 相似文献
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在冷战后美国全球战略的建构和实施中,科技成为实现其战略目标的重要因素。本文从安全战略、经济战略和软权力战略三个维度出发,对美国全球战略中的科技因素进行分析,力图梳理出技术优势如何成为美国全球战略的脊梁。 相似文献
19.
李吉宜 《兵团教育学院学报》2006,16(2):68-69
教育过程是青少年精神成长过程,而班级是学校教育工作的基本核心单位,班主任工作则是班级的组织者和指导者.因此,班主任工作在学校教育工作中起到了举足轻重的作用.同时,班主任是一个具有丰富内涵的"多面体"角色,要做好教育教学工作,班主任必须具有多层面多种角色意识. 相似文献