大力营造吸引人凝聚人成就人的良好人才环境

<正>习主席强调指出：环境好,则人才聚、事业兴;环境不好,则人才散、事业衰。这一论述深刻指出了环境对于人才建设的重要性。今天的人才格局将塑造军队明天的样子,今天的人才环境也将影响军队未来的事业发展。当前,要贯彻落实人才强军战略思想,集聚天下英才为强军事业所用,军队必须把人才真正当作第一资源、战略资源来看待,围绕引、培、用三个过程,大力营造吸引人凝聚人成就人的良好军事人才环境。一、“栽下梧桐引凤来”,     

着力营造人才成长的环境和机制

人是企业中最重要最能动的资源,人才是企业发展的根基和关键性资源,人才培养是企业管理的首要工作甚至全部工作。没有人才,企业就不可能在激烈的市场经济竞争中生存和发展。可是应该怎样培养人才呢?有的人说培养人才要靠“伯乐”,有的人说培养人才要靠政策和制度,也有的人说,培养人才要靠良好的机制。应该说,这些都是人才成长的重要条件和环境。但是怎样创造和形成这些环境和条件呢?或者说怎样形成促进人才健康快速成长的环境和条件呢?对于企业来说,培养人才,关键是要着力营造有利于人才成长的环境和机制。但这决不是一朝一夕的事情,也决不…     

建筑环境与人的关系

建筑的设计,不应完全成为设计者个人的任意发挥,也不应停留局限于各种理论瞎子摸象式各持一词、莫衷一时的指导,它应有严密的科学性。对建筑的认识由形式到空间到环境,是一个不断深入的过程,它不断从实践上接近于人类为自己创造的生存空间环境这一本质内容。环境不仅指物质方面的形式、空间,还包括了它同时负载的精神方面的内容,如模式、逻辑、观念等。这些内容,决定了环境决不应仅是一个简单的,具有一定功能的无生命的人造体,而应同时是一个对人类社会文化的反映,具有它社会、文化上的意义,是与人的存在密不可分的。环境与人的关系是复杂的。在城规学、建筑学、生态学、心理学、美学以至哲学等许多学科领域中都有不同角度的分析和解释。对这一对关系的总体上的认识.不应只是各种具体关系的简单罗列.而应是通过特定的立场,作科学的分类和综合,最终形成一套完整和系统的观念。     

军事院校校园空间环境与特色的创造——后勤工程学院新校区概念性规划设计

军事院校担负着培养和造就高素质新型军事人才的使命,军事院校校园空间环境应有自己鲜明的特色.着重介绍了后勤工程学院新校区概念性规划设计方案的主要思想,提出了尊重自然环境条件,创建生态化、园林式的校园环境;尊重地域文化,体现历史传承和军校特色的设计理念.力求创造一个以人为本,能体现当代军事校园精神风貌的场所和空间环境,创建一种可持续发展的校园规划建设模式.     

四川震区重建中的建筑环境创造初探

汶川大地震对灾区人民造成了物质和精神上的双重伤害，物质上的损失可以逐渐恢复，但心理上的伤害是持久的。震后的生活环境会对人的感知、体验与理解产生全方位的影响，并且这个影响是长期而持续的。根据“汶川地震灾区居民需求快速调查”的数据和震后一年来灾区人民的心理行为特征，利用环境心理学的相关知识对部分重建实例进行分析，从居住环境、公共环境、纪念环境三个方面对震后重建的环境创造进行探讨。     

培养创造性军事人才须着眼人的全面发展

培养军政兼通、指技合一 ,熟悉军兵种知识特别是高技术知识 ,具有联合作战指挥能力的创造性军事人才 ,是未来军事斗争的迫切需要。要着眼人的全面发展 ,培养创造性军事人才 ,必须在加大创造性军事人才投资、建立健全与时俱进的干部规范管理体系等方面入手     

如何在语文课堂上培养学生的创新能力

新世纪需要新型人才,新型人才必须具有创新能力.语文教学要发展,就必须坚持以培养创新能力为语文教学发展的方向.创新是思想内容与观念上的创新,没有创新就没有语文教学的立足之地. 　　苏霍姆林斯基说过:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需求,这就希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者.“我们在教学中谈尊重生命不仅指尊重学生的人格,而且指尊重学生的创造欲望.因此,有生命的教学,首先要求课堂教学是一种创造性的教学,而非为了应试而进行的各种训练.它强调在学生与教师之间,学生与学生之间相互鼓励,相互沟通,彼此启发,共同分享与协作.……     

“潜军事人才”现象研究

军事人才学认为,在存在形式上,军事人才有“显军事人才”与“潜军事人才”之分。所谓显军事人才,是指那些以自己的军事创造能力,已经或正在军事实践活动中做出社会公认的较大贡献的人。而那些被称为潜军事人才者,他们自身虽然具备了某种军事创造能力,但暂时由于缺乏适当条件和机会,尚未在军事实践活动中做出实际贡献,或者虽已做出较大贡献,但还没有得到社会承认。一、潜军事人才成因分析１．军事人才成长的必经阶段。军事人才成长的一般过程表明,凡军事人才,都会在军事实践活动中经历一个从潜军事人才发展到显军事人才的阶段。这…     

为党管武装创造一流条件

根据党管武装的制度,县(市)、区委书记兼任本地人武部的党委第一书记。在社会主义市场经济条件下,第一书记如何履行职责,落实党委武装工作?我从工作实践中深切地体会到,必须做到“三个第一”:首先,要对党管武装工作有第一位的认识;其次,要对党管武装工作负第一位的责任;第三、要努力为党管武装工作创造第一流的环境和条件。前两个“第一”的含义,不言而喻。至于第三个“第一”,也有丰富的内涵。党委第一书记时常被当地群众喻为“父母官”,同样,在履行议军职责时,也应该是本区人武部的“父母官”,不仅要议大事、管方向,还要周到细致,实实在在地为党管武装和民兵工作解难题、办实事。工作中,第一     

越忙越好

“怀才不遇”这一成语,字典上解释为有才能而得不到重用。怀才是指人有能力。如果你真有本事,却无用武之地,主要原因一般有两个方面,一是你没有捅破麻袋,充分地展示自己,让人看到你的闪光之处;二是没有好的伯乐,慧眼识“马”,真正的发现和使用人才。可现实生活中,我们耳闻目睹的情况恰恰不是这样。许多人自感怀才不遇,牢骚满腹,怨环境、怨领导、怨自己生不逢时,总之是别人的不是,或是外在因素制约了自己的发展,却很少对自己进行理性的评估,认真的掂量一下自己。其实许多情况下,我们中的不少人并非怀才不遇,而是才疏不遇,庸人自扰。有这样一…     

领导干部要为人才创造良好环境

<正>在中央军委人才工作会议上,习主席深刻指出：“要在全军营造信任人才、尊重人才、支持人才、关爱人才浓厚氛围,把广大人才干事创业积极性、主动性、创造性充分激发出来。”环境好,则人才聚、事业兴;环境不好,则人才散、事业衰。这是我们党多年人才工作总结出的经验。实践表明,积极营造人才发展良好环境,人才队伍才能得到井喷式发展,强军事业也会取得大踏步前进。一、充分尊重人才尊重人才是选贤任能的基础。习主席曾引用《诗经》中“思皇多士,生此王国。王国克生,     

创造一个良好的环境：—谈环境保护目标责任制

创造一个良好的环境──谈环境保护目标责任制杨建宁随着经济、社会发展和人口增加,环境问题也日益尖税。一位环保专家曾警告说,我国环境污染和生态破坏的趋势如不能得到有效控制,那么我们不仅在本世纪要付出巨大的代价,还会影响下个世纪社会经济的发展。我区地处西部...     

实施人才强军战略需要营造良好的人才环境

人才环境是人才成长之营、创造之地、发展之所,是培养、引进、合理配置人才,充分发挥人才创造性的基本条件和重要保障。营造一个多出人才、快出人才、出好人才的良好环境,是实施人才强军战略、打赢信息化战争的重要路径。     

强化意识 创造环境 完善规范

强化意识创造环境完善规范樊友亮大连海军预备役师是一支由现役和预任官兵编制而成的国防新军。针对部队地处改革开放前沿阵地,身居繁华闹市的特点,师党委着眼广大现役官兵的实际,大力加强职业道德建设,提高了官兵自我管理、自我教育的能力,提高了部队战斗力。该师先...     

创造与实践的异同

第一次提出了以两个参照系为标准理解人类创造活动的意义,即以动物的本能活动和自在世界为参照系,人的实践活动本身就是创造;以他人的实践和人类世界的存在物为参照系,人的大量实践则是重复性实践,只有主体本质力量对象化为某种新成果的活动,才是创造.创造学主要研究第二个层次的创造活动,从创造的本质,创造的主体特征,创造的内容和形式等方面揭示了创造与一般性实践的差异.     

生命的辉煌在于创造

随着军队革命化、正规化、现代化建设的发展,军队对军人提出了更高的要求。我作为地方大学入伍的一名军人,如何在军旅生涯中使自己的生活过得充实而有意义,使自己的生命焕发出青春的活力?我认为,必须不断挖掘自身的创造潜力,让军旅生活在创造中得到升华,才能使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”军人。 许多同志说:发明创造都是科学工作者的事,     

激发内动力 培养自控力 增强凝聚力 加强和改进人武部的思想政治工作

县级人武部加强和改进思想政治工作,要因势利导,着力在促成人员“四力”上下功夫。 一、着力创造公平竞争的环境,激发干部职工的内动力。一个单位内部如果没有公平的竞争氛围,就会挫伤群众的积极性。要激发干部职工奋发进取的意识,一是要公心用人,公道办事,建立干部职工心理平衡的支点,坚持一把尺子量高低,努力谋求“用一人促一片”的效果。二是要慧心识才,用人所长。真正为每个干部职工找到适合发挥自己特长的最佳位置,使他们心情舒畅,得心应手地     

换个环境又如何

有则寓言 ,说的是一只猫头鹰搬家的故事 ,忙着要从西方搬到东方去 ,斑鸠问它 :“西方是你的老家 ,为什么要搬到东方去呢 ?”“因为我实在在西方住不下去了 ,这里的人都讨厌我夜间的叫声 !”斑鸠劝道 :“你的声音怪难听的 ,要是你改一改自己的声音 ,或停止在夜间歌唱 ,不是仍然可以住下去吗 ?”确实如此 ,猫头鹰即使搬到东方 ,环境虽然变了 ,但那令人生厌的声音不变 ,东方的人也会讨厌的。现在我们周围有一些人 ,也象“猫头鹰”一样 ,看不到自己的毛病 ,却一个劲地在埋怨环境。比如 ,有的人犯了错误或进步受挫 ,不是从主观上找原因 ,总喜欢把…     

吕梁山上育新人——山西省吕梁军分区创新环境抓人才建设纪实

面对时代的飞速发展和军事领域变革,吕梁军分区用良好的环境吸引人,用全新的思维培养人,用完善的制度激励人,不断创新学习成才环境,与时俱进抓好干部队伍建设,着力打造人才型机关,取得了明显成效。     

伊拉克战争中人的主体作用探析

伊拉克战争的实践 ,既充分地显示出先进武器装备在高技术局部战争中的优势作用 ,又鲜明地向世人昭示 :人在战争中的主体地位决不会因为武器装备的发展、作战样式的变化而动摇或减弱 ,活生生的人始终是战争的主宰。关键是对人在高技术局部战争中的作用因素要有全新的认识 ,切实确立重视人才系统素质的观念 ,确立智能为构成人才第一要素的观念 ,大力加强军队人才群体建设 ,才能真正发挥人在现代高技术战争中的主体作用